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赋能市县数字化改革 浙江“数据回家”显成效 今年3月，浙江按照数字化改革的工作部署，全面启动了数据回流。数据回流是一种自上而下、批量回流的数据共享模式，具体而言，是基于数据分域管理机制，将归集于省公共数据平台的地域数据分批次回流共享至市县公共数据平台，以提高市县公共数据的完整度。浙江省在推行数据回流工作之初，曾经形象地描将其描述为“数据回家”。 截至6月底，浙江省公共数据平台已向11个设区市市级...
“收到消息之后，我和很多家长都一头雾水。”苏鹏表示，老师平时有通知都会在微信群里发布，长期以来没觉得有什么问题，为何突然就要改用APP呢？而在收费方面，幼儿园此前每个月都是直接从家长的银行卡中扣款，这次改用APP后，家长还得在APP中再绑定一遍银行卡，感觉多此一举。 更让苏鹏疑惑的是，虽然号称要通过APP发通知，但家长们下载安装后，园方后续的通知消息还是通过微信群发布，这款APP最终只被当成了收费工具。每月月初，园方...
“各位家长，请按通知下载APP，成功下载后请回复。”在部分幼儿园和学校的微信群，家长不时会收到类似口吻的通知。随后，微信群里便是一连串的“收到，已下载”，消息提示音不绝于耳。 虽然响应得十分迅速积极，但也有家长心里在暗暗打鼓：“这个APP有什么用？我非下载不可吗？”而在实际使用过程中，有的APP不但在功能上有“画蛇添足”之嫌，家长还会因为填写了个人信息而惴惴不安，生怕信息泄露。 家长：咱也不会用，咱也不敢问 “...
“收到消息之后，我和很多家长都一头雾水。”苏鹏表示，老师平时有通知都会在微信群里发布，长期以来没觉得有什么问题，为何突然就要改用APP呢？而在收费方面，幼儿园此前每个月都是直接从家长的银行卡中扣款，这次改用APP后，家长还得在APP中再绑定一遍银行卡，感觉多此一举。 更让苏鹏疑惑的是，虽然号称要通过APP发通知，但家长们下载安装后，园方后续的通知消息还是通过微信群发布，这款APP最终只被当成了收费工具。每月月...
四川：嚴禁強製學生購買平板電腦或教育APP 教育收費“十條禁令”，這些費用嚴禁收！ （二）嚴禁違背學生意願強製參加課後服務。中小學課後服務堅持學生及家長自願原則，嚴禁學校乘課後服務之機組織集體教學、違背學生自願原則強製學生繳納課後服務費。 （三）嚴禁對正常教育教學管理事項進行收費。嚴禁中小學校將國家和本地區課程改革要求安排的教育教學活動、教學管理範圍內的事項納入服務性收費和代收費事項，如講義資料、試卷、...