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北京有着丰富的文博资源，仅在册博物馆就有197家，藏品丰富，类型多样。此外，北京还有很多值得探访的文化遗产、艺术空间和科普场馆等等，对孩子们来说，这些地方都是值得一去的学习场所，不仅是对学校和家庭学习的延伸和补充，更有助于孩子终身学习习惯的培育和养成。 首先，要设定主题。有了主题，学习便有了结构和框架，目标会更集中，效果会更明显。主题设定，既可以和国家、城市的发展结合，也可以和孩子已学的知识经验结合。比如，可以结合建党百年，围绕中国共产党早期北京革命活动设定主题，通过北大红楼、李大钊故居、陶然亭慈悲庵等红色印记的走访，来学习中国共产党的历史。比如，可以结合大运河文化带建设、北京中轴线申遗等，设定大运河和中轴线的主题，孩子们既可以走进首都博物馆观看《读城：探秘北京

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