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Dal 20 al 25 agosto 2021 si svolgerà la 42ª edizione del Meeting alla Fiera di Rimini. Ecco il programma completo.

L’articolo art. 50 del D.I. 44/2001 disciplina la concessione in uso temporaneo e precario dei locali scolastici. L’impiego delle strutture scolastiche da parte di terzi deve essere conciliabile con le finalità e la ufficio della scuola come centro di impulso culturale, sociale e civile (art.96 D.Lgs. 297/1994).

L'ex ministra Lucia Azzolina viene immessa in ruolo come preside in Sicilia dopo regolare concorso: cadono così le accuse nei suoi confronti.

Il Manuale di gestione del protocollo informatico, dei documenti e dell’archivio organizza le attività di formazione, registrazione, classificazione, fascicolazione e conservazione sostitutiva relativi alla gestione del protocollo informatico e dei flussi documentali dell’Istituto. Obiettivo del Manuale di gestione è rappresentare sia il sistema di gestione documentale partendo dalla importante fase di protocollazione della corrispondenza in ingresso e in uscita e di quella interna, sia le...

Controlli continui per garantire le migliori condizioni di tutti

Condividi l'articolo su:    1        Il raggruppamento costituito da PUSH (Palermo) e Avanzi (Milano) si aggiudica la gara per la progettazione esecutiva

Alla fine l'accordo sulla sicurezza a scuola c'è: riunione fiume al Ministero dell’Istruzione. Non tutti i sindacati hanno firmato

Riceviamo e pubblichiamo nota stampa FLC CGIL Benevento È dai tempi della burrascosa iniziativa organizzata con la presenza (?) dell’allora ministra Fedeli che segnaliamo le difficoltà della scuola sannita, rese ancor più marcate dalla cronica mancanza di lavoro e di servizi che accentuano la des

Con il DGR 530/2008 la Regione Toscana, caso davvero esemplare in questo senso, ha previsto chiaramente la preparazione, da parte delle scuole (di ogni ordine e grado, e, dunque: scuola dell’infanzia, scuola primaria, scuola secondaria di primo grado), di un Piano di gestione delle diversità da realizzare per ciascun quadrimestre in ciascuna classe ed in ogni scuola. Un piano molto vicino al Piano Inclusione ma che di fatto continua a rappresentare un importante espediente per misurare la ges...

Molti istituti scolastici hanno avviato, da anni, un processo finalizzato a misurare e valutare la performance con riferimento alla Amministrazione nel suo complesso, alle unità organizzative in cui si articola e ai singoli dipendenti al fine di migliorare la qualità dei servizi offerti, nonché la crescita delle competenze professionali attraverso la valorizzazione del merito e l’erogazione di incentivi e premi per i risultati perseguiti dai singoli e dalle unità organizzative.