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科创院士谈︱刘科:碳中和有六大误解,电动车不是减碳而是增碳

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山东省教育厅 战线联播 山东科技大学创新培养模式打造国防教育品牌

近年来,山东科技大学高度重视大学生国防教育工作,不断创新国防教育模式,扩展国防教育的覆盖面,打造学校国防教育品牌,构筑起爱国主义的精神高地。 围绕爱国主义主题,做好“理论+实践”育人文章。有效发挥军事理论课思想政治教育、国防教育课堂主渠道作用,积极推进“课程思政”“精品课程”课程建设。不定期组织军事理论任课教师师资培训,组织军事理论课专兼职教师集中备课、试讲,有效提升教师的整体授课水平。创新授课形式,采用“线下+线上”“课堂+实践”等授课方式,邀请国防教育专家作专题报告,延伸军事理论课堂外延。拓展军事既能训练实践育人功能,“退役学生”化身新生“军训教官”,把军训场地变成别样的思政课堂;举办“军事训练营”,开展大学生军事技能竞赛,在竞技中增长基本军事技能、树立国防

乡村振兴创新创业训练营(二)-创新创业学院

杨彬对此次考察交流的表示感谢,她指出,当代大学生应多参加实践活动,把技术理论应用到为实际生产生活,并表示乡村创业的广阔天地大有可为。 薛增强带领老师和同学们分别参观了企业的相关配套设施、养殖基地等区域。他表示,学校高度重视与乡村创业企业的合作交流,希望通过“三下乡”实践活动、科技助农等方面进行深度合作,实现互利共赢。 活动结束后,柴龙国就实地考察、交流情况提到,大学生是乡村振兴战略的重要组成部分,大学生的所具有的敏锐视角和富有创意的表现形式可以助力贫困地区打造一批品质过硬、品牌鲜明、市场认可的优质产品。 本次考察,不仅让同学们进一步理解国家乡村振兴战略的重要意义,更让同学们明白如何将自身所学知识与实际融合的重要性,从而为社会进步作出贡献,助力中国梦的实现。(

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