Il Plan-do-check-act: l'applicazione di un modello gestionale al campo della scuola
Oggi come lo scorso inverno, il persistere di uno stato di emergenza sta rendendo cogente un cambio strutturale della scuola, che non deve solo adattare i propri criteri gestionali e valutativi alla DaD/DDI, ma deve ripensare i propri modelli teorici.
Source: orizzontescuola.it