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在大力倡导科技创新的今天，对科技成果的评价能从“论文至上”，向坚持科技创新质量、绩效、贡献为核心的评价导向跨越，是科技创新的一大飞跃，有利于推进我国科技创新迈上新台阶。
职业院校教学能力大赛的五大导向 [摘要]随着全国职业院校职业技能大赛教学能力比赛决赛(10月10日前，网上提交参赛作品材料)的日益临近，最近一段时间，省一级的职业院校教学能力大赛正在全国各地如火如荼地开展，吸引和凝聚了许多一线教师、企业导师、院校领导，以及教育主管部门、教育科研部门广泛参与其中。 参赛不仅仅是为了获奖，更是为了通过创新实践来摸索经验，协同打造“金课”;办赛不仅仅是为了评选，更是为了通过大赛传...
职业院校教学能力大赛的五大导向 [摘要]随着全国职业院校职业技能大赛教学能力比赛决赛(10月10日前，网上提交参赛作品材料)的日益临近，最近一段时间，省一级的职业院校教学能力大赛正在全国各地如火如荼地开展，吸引和凝聚了许多一线教师、企业导师、院校领导，以及教育主管部门、教育科研部门广泛参与其中。 参赛不仅仅是为了获奖，更是为了通过创新实践来摸索经验，协同打造“金课”;办赛不仅仅是为了评选，更是为了通过大赛传...
中工网讯 据教育部网站消息，7月29日，教育部网站公布《对十三届全国人大四次会议第5169号建议的答复》，其中对“关于在中学阶段加强《民法典》专项法治教育的建议”进行了答复。 教育部答复称，《民法典》2021年1月1日正式生效后，统编道德与法治（思想政治）教材中与民法相关的内容，均依据《民法典》内容予以修改。 教育部介绍，义务教育德育课程教材已统一更名为“道德与法治”。以道德与法治（思想政治）为主要载体进行法治教育，...