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Molti istituti scolastici hanno avviato, da anni, un processo finalizzato a misurare e valutare la performance con riferimento alla Amministrazione nel suo complesso, alle unità organizzative in cui si articola e ai singoli dipendenti al fine di migliorare la qualità dei servizi offerti, nonché la crescita delle competenze professionali attraverso la valorizzazione del merito e l’erogazione di incentivi e premi per i risultati perseguiti dai singoli e dalle unità organizzative.

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