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原标题：在网友“催更”中科普生态学是什么体验 作为上世纪90年代开始接触互联网的中国第一代网民和技术人员，我很早就利用网络平台进行科普创作了。虽然许多人认为，科普与学校教育是两个完全不同的轨道，但我的体会是：科普与教育有不少重合之处，很多时候可以实现优势互补。 我的专业是生态学，这是一门涉猎面广、交叉内容多，相关研究同人类生存空间息息相关的学科，许多问题需要跨界思维和大众的积极参与。

　　他说：“比如，蛋白质折叠问题的解决方案”，即使用氨基酸序列来确定蛋白质的三维形状，“这个解决方案可能被用于创建一支生物纳米机器人军队。当然，还有很多不那么新奇的办法可以利用。人工智能可以完成一些股票交易、或打扑克、或写作，然后用获得的收益雇佣人类听它差遣。鉴于最近加密货币的流行，这桩买卖可以大规模地暗中进行。” 　　扬波尔斯基说，如果有足够的财政资源，你可以轻易地从云端获取计算资源，并通过社会�...