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托管服务要以学生健全成长为目标-太原新闻网-太原日报社

　　临近暑假，一些地方发文要求学校开展暑期托管服务，引发相关当事方的关注与热议。为了准确界定假期托管服务，教育部办公厅发布《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》(以下简称《通知》)，要求暑期托管服务主要面向确有需求的家庭和学生，并由家长和学生自愿选择参加，不得强制要求学生参加。 　　假期托管从满足部分家长急难愁盼的需求出发，解决低龄学生暑期“看护难”问题。但不能满足于此，而是需要以学生的健全成长为目标，也需要以此为标准对托管服务进行规划、实施、选择和要求。 　　假期托管的对象是鲜活有个性并处在成长中的未成年人，不是一般的物件，前提当然是保障安全，但又不能止于保障安全。家长、托管方和管理方都必须明确，家长是托管服务的间接对象，为家长解难不是最终目标；学生是托管服

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