Review MOIC - Helwan University - Ngo in Helwan,Cairo-governorate
Why Choose MOIC - Helwan University In Helwan In Cairo-governorate
Only 33.33% People Answered Yes For the Poll

1 Votes

2 Votes
Rate This location on below categories
Impactful social initiatives
Transparency in operations
Community engagement efforts
Efficiency in resource allocation
Advocacy and awareness campaigns
Collaborations with other organizations
Effectiveness in achieving goals
Accountability and governance practices
Inclusivity and diversity initiatives
Stakeholder communication and feedback
MOIC - Helwan University - Ngo in Helwan,Cairo-governorate
Others
Helwan, Others
Cairo-governorate, Egypt - 4032010
Detailed description is "Model Organization Of Islamic Cooperation , Helwan University" . " نموذج محاكاة منظمه التعاون الإسلامي بجامعة حلوان ". ما هي منظمة التعاون الاسلامي OIC ؟ . . منظمة التعاون الإسلامي (OIC) هي ثاني أكبر منظمة حكومية دولية بعد الأمم المتحدة ، مع الدول الاعضاء ال 57 موزعة على أربع قارات. . وتعتبر المنظمة الصوت الجماعي للعالم الاسلامي وضمان لصون وحماية مصالح العالم الاسلامي في تعزيز روح السلام والتناغم الدوليين بين مختلف شعوب العالم. . . أنشئت المنظمة بقرار من القمة التاريخية التي عقدت في الرباط بالمملكة المغربية في شهر رجب 1389 ه الموافق 12TH (25 سبتمبر 1969) نتيجة لجريمة إحراق المسجد الأقصى في القدس المحتلة. . . . بموجب الميثاق تهدف المنظمة إلى : . . • تعزيز وتوطيد أواصر الأخوة والتضامن بين الدول الأعضاء ؛ . . • صون وحماية المصالح المشتركة ودعم الشرعية . الأسباب التي أدت إلى الدول الأعضاء وتنسيق وتوحيد الجهود التي تبذلها . الدول الأعضاء في ضوء التحديات التي يواجهها العالم الإسلامي بشكل خاص والمجتمع الدولي بصفة عامة ؛ . . • احترام حق تقرير المصير وعدم التدخل في الشؤون الداخلية واحترام سيادة واستقلال ووحدة أراضي كل دولة عضو ؛ . . • ضمان المشاركة النشطة من جانب الدول الأعضاء في عمليات صنع القرارات العالمية السياسية والاقتصادية والاجتماعية لتأمين مصالحها المشتركة . . • تؤكد من جديد دعمها لحقوق الشعوب كما هو منصوص عليه في ميثاق الأمم المتحدة والقانون الدولي ؛ . . • تعزيز البينية الإسلامية التعاون الاقتصادى والتجارى ، وذلك لتحقيق التكامل الاقتصادي يؤدي إلى إنشاء سوق إسلامية مشتركة ؛ . . • بذل الجهود لتحقيق التنمية البشرية المستدامة والشاملة والرفاه الاقتصادي في الدول الأعضاء ؛ . . • حماية والدفاع عن الصورة الحقيقية للإسلام ، لمكافحة تشويه صورة الإسلام وتشجيع الحوار بين الحضارات والأديان ؛ . . • تعزيز وتطوير العلوم والتكنولوجيا ، وتشجيع البحوث و التعاون بين الدول الأعضاء في هذه المجالات ؛ . . • حماية الحقوق والكرامة والهوية الدينية والثقافية للمسلم الطوائف والأقليات في الدول غير الأعضاء ؛ . . • حماية والدفاع عن الصورة الحقيقية للإسلام ، لمكافحة التشهير الإسلام وتشجيع الحوار بين الحضارات والأديان ؛ . . • تعزيز التعاون في المجالات الاجتماعية والثقافية والمعلومات بين الدول الأعضاء . . . نموذج منظمة التعاون الاسلامي (MOIC) ، ويهدف إلى نشر معتقدات ومبادئ منظمة المؤتمر الإسلامي بين طلبة الجامعات ، بالإضافة إلى هدفها الأساسي الأصلي كنشاط المحاكاة. . . . ما هو MOIC؟ . . نموذج محاكاة منظمة التعاون الاسلامي هو نشاط مؤسسي الطالب ومناطق الحكم الذاتي ، التي يشرف عليها مركز الدراسات الحضارية وحوار بين الثقافات على المستوى المحلي ، بالتعاون مع لجنة IMOIC على الصعيد الدولي. . . رؤية MOIC : . . تعزيز مهارات الشباب ، وقدراتها ، من أجل إعادة إحياء الأمة الاسلامية الرائدة . . مهمة MOIC : . . تعزيز الولاء والانتماء للحضارة الإسلامية ، وتحقيق التوازن اللازم في شخصيات المشاركين حتى يتمكنوا من مواجهة تحديات الغربة و التغريب . . MOIC الأهداف : . . • رفع مستوى الوعي حول التاريخ الاسلامي ، والمشاكل المعاصرة. . • تعزيز المشاركين مهارات الثقافات والتفكير النقدي والتحليلي. . • توفير منبر للشباب والمفكرين والمثقفين للاجتماع معا و مناقشة مشاكل الأمة. . . تاريخ MOIC . . قد تم تأسيسها في عام 2005 MOIC أولا بكلية الاقتصاد والعلوم السياسية في جامعة القاهرة ، تحت إشراف مركز الدراسات الحضارية وحوار الثقافات (CCSDC). هذا هو النشاط الأول لمحاكاة منظمة الإسلامية . التعاون في جميع أنحاء العالم. أكثر من 200 طالب وطالبة من مختلف الخلفيات و . الانتماء المشاركة في نموذج كل عام منذ عام 2005. . . . ما هو نموذج الطلاب محاكاة؟ . . نموذج محاكاة هو نشاط يقوم الطلاب فية بدور الدبلوماسيين ، ويشاركون في جلسة محاكاة لمنظمة حكومية دولية (IGO). بحيث يمثلون عضوية دولة محددة او كيان محدد ، يلعبون ادوار الدبلوماسيين في التحقيق في القضايا الدولية ، والمناقشة ، والتشاور ، وتطوير حلول للمشاكل في الدول الأعضاء. وخلال المؤتمر ، يجب علي المشاركين ان تستخدم مجموعة متنوعة من الاتصالات ، ومهارات التفكير النقدي من أجل تمثيل لسياسات الدولة التي اختاروها. وتشمل مهارات الخطابة ، التواصل الجماعي ، البحوث ، تحليل السياسات ، والاستماع الفعال ، والتفاوض وحل النزاعات ، وتدوين الملاحظات والكتابة الفنية ، فضلا عن تطبيق جميع المذكورة أعلاه في إطار قواعد الإجراءات الدبلوماسية. هذه العملية تعزز مهارات الطلاب ويكتشف قدراتهم المخفية. يقوم أساتذة الجامعات بمهمة الإشراف على هذا النوع من النشاط الطلابي من أجل تزويد الطلاب مع المبادئ التوجيهية اللازمة الأكاديمية والنظرية ، ولكنها لا تتدخل في إعداد المحتوى الأكاديمي ، كما هو مسؤولية اللجنة الأكاديمية . . أهمية النماذج. . أنشطة المحاكاة ، في جميع أنحاء مختلف الأنشطة والدورات ، وتهدف إلى تحقيق . التالية : -- . . • تشجيع التفكير الابتكاري والإبداعي للطالب ، وقدرتهم على . اتخاذ قرارات عقلانية. . • زيادة مستوى الوعي لدى الشباب حول القضايا المعاصرة. . • تعزيز مهاراتهم النظرية والعلمية في تحليل الظاهرة الاجتماعية. . • تزويد الطلاب بالمهارات الناعمة متنوعة مثل : القيادة ، والتخطيط ، . عرض الأفكار والتحدث أمام الجمهور والمهارات البحثية. . • توفير المعرفة حول عمل المؤسسات الدولية ". . . البريد الإلكتروني . moichu13@gmail.com. . . In this part you are going to gain knowledge about the following:. . • Basic information about Organization of Islamic Cooperation (OIC), its. uniqueness and why to simulate it.. • How the model (MOIC) serves the goals of the OIC among youth.. • The concept of a simulation model and how important it is for university. students.. . . . What is OIC?. . The Organization of the Islamic Cooperation (OIC) is the second largest inter-governmental organization after the United Nations, with 57 members states spread over four continents.. The Organization is the collective voice of the Muslim world and ensuring to safeguard and protect the interests of the Muslim world in the spirit of promoting international peace and harmony among various people of the world.. . The Organization was established upon a decision of the historical summit which took place in Rabat, Kingdom of Morocco on 12th Rajab 1389 Hijra (25 September 1969) as a result of criminal arson of Al-Aqsa Mosque in occupied Jerusalem.. . . Under the Charter, the Organization aims at:. . • Enhancing and consolidating the bonds of fraternity and solidarity among the Member States;. . • Safeguarding and protecting the common interests and support the legitimate. causes of the Member States and coordinate and unify the efforts of the. Member States in view of the challenges faced by the Islamic world in particular and the international community in general;. . • Respecting the right of self-determination and non-interference in the domestic affairs and to respect sovereignty, independence and territorial integrity of each Member State;. . • Ensuring active participation of the Member States in the global political, economic and social decision-making processes to secure their common. . • Reaffirming its support for the rights of peoples as stipulated in the UN Charter and international law;. . • Strengthening intra-Islamic economic and trade cooperation; in order to achieve economic integration leading to the establishment of an Islamic Common Market;. . • Exerting efforts to achieve sustainable and comprehensive human development and economic well-being in Member States;. . • Protecting and defending the true image of Islam, to combat defamation of Islam and encourage dialogue among civilizations and religions;. . • Enhancing and developing science and technology and encourage research and. cooperation among Member States in these fields;. . • Safeguarding the rights, dignity and religious and cultural identity of Muslim. communities and minorities in non-Member States;. . • Protecting and defending the true image of Islam, to combat defamation of. Islam and encourage dialogue among civilisations and religions;. . • Promoting cooperation in social, cultural and information fields among the Member States. . Model Organization of Islamic Cooperation (MOIC), aims at spreading the OIC's beliefs and principles among university students, besides its original basic objective as a simulation activity.. . . What is MOIC?. . Model Organization of Islamic Cooperation is an institutionalized and autonomous student activity, supervised by the Centre of Civilizational Studies and Dialogue among Cultures at the local level, in collaboration with the IMOIC committee on the international level.. . MOIC Vision:. . ―Enhancing Muslim youth Skills and capabilities, for the sake of revitalizing a. leading Muslim Ummah‖. . MOIC Mission:. . Promoting belonging and loyalty to the Islamic civilization, and achieving the. necessary balance in participants’ personalities so they can meet the challenges of. westernization, and alienation.. . MOIC Goals:. . • Raising awareness of about Muslim history, and contemporary problems.. • Enhancing participants’ intercultural skills, critical and analytical thinking.. • Providing a platform for youth, thinkers, and intellectuals to meet together and. discuss Ummah problems.. . History of MOIC. . MOIC was firstly established in 2005 at Faculty of Economics and Political Science in Cairo University, under the supervision of the Centre of Civilizational Studies and Dialogue among. . Cultures (CCSDC). It is the first simulation activity for the Organization of Islamic. Cooperation all over the world. More than 200 students from different backgrounds and. affiliation participate in the Model every year since 2005.. . . What is a students' simulation model?. . A simulation model is an activity where students act as diplomats and participate in a simulated session of an intergovernmental organization (IGO). Participants research a selected Member State, take on roles as diplomats, investigate international issues, debate,. deliberate, consult, and then develop solutions to Member States’ problems .During the conference, participants should employ a variety of communication and critical thinking skills in order to represent the policies of their chosen state. Skills include public speaking, group communication, research, policy analysis, active listening, negotiating, conflict resolution, note taking, technical writing as well as applying all mentioned above in the frame of diplomatic rules of procedures. This process enhances students’ skills and discovers their hidden potentials. University professors supervise this kind of student activity in order to provide students with the required academic and theoretical guidelines, but they do not interfere in the preparation of academic content, as it is the responsibility of the Academic. Committee. . . Models Importance. . Simulation activities, throughout various activities and sessions, aim at achieving the. following:-. . • encouraging the innovative and creative thinking for student, and their ability to. make rational decisions.. • increasing the level youth awareness on contemporary issues.. •enhancing their theoretical and academic skills in analyzing social phenomenon.. • Providing students with diverse soft skills such as: planning, leadership,. presentation of ideas, public speaking and research skills.. • providing knowledge about international institutions’ work.
Established in the recent years MOIC - Helwan University in helwan, cairo-governorate in egypt.
This well-known establishment acts as a one-stop destination servicing customers both local and from other parts of the city...