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这所镇小学有了8名红领巾讲解员
中国青年报客户端讯（李争艳 中青报·中青网记者 任明超）距离博鳌亚洲论坛永久会址十来公里的海南省琼海市潭门镇因千年渔村出名，潭门中心学校因此设计了一处校园景点“南海文化长廊”，长廊墙壁上的十余幅彩绘向这所小学的学生们讲述着南海渔民的生产生活场景。
作为潭门中心学校少先队大队辅导员的90后姑娘韦春芳每天路过这条近百米的文化长廊，突然间冒出一个想法，别的学校都在培养博物馆、展览馆的小学生志愿讲解员，潭门中心学校能不能用“南海文化长廊”做载体招募一批小学生讲解员呢？
潭门中心学校的领导很支持这个想法，认为这是活跃少先队工作的又一个鲜活的项目，小学生可以当讲解员锻炼提升自己，学校也有了新的少先队工作品牌。
5月19日，四年级小学生陈冰冰带上耳麦和话筒，为来访的记者进行了一次10分钟左右的讲解，虽然是看图说话，陈冰冰却异常认真。
看到学生们的讲解获得来访者好评，韦春芳有些满足感。她也深知，潭门中心学校的少先队工作能够有所起色，琼海市团委的支持起到很大作用。
此前，韦春芳被选为琼海的代表到北京参加少先队工作的培训，学了知识，长了见识。还于2020年加入了琼海市少先队总辅导员符永峰成立的“名师工作室”。
符永峰的“名师工作室”是在团琼海市委和当地相关部门支持下成立的，其目的即是通过“名师工作室”为琼海市的各小学少先队工作“把脉问诊”。韦春芳所在的潭门中心学校也是在名师工作室的指导下改进了少先队工作中不少薄弱之处。
韦春芳在自己的美篇网页中记录了一次符永峰对另一所学校把脉问诊后开出的“药方”：优化少先队活动，要鼓励支持守正创新。少先队活动要组织教育与社会实践一起抓，校内校外与线上线下一起抓，做到目标有“高度”、内容有“深度”、过程有“温度”、方法有“效度”，真正让少先队的教育触动人心、润物无声。
在讲述潭门中心学校少先队工作的过程中，韦春芳向记者展示了数十张该校开展少先队活动的照片。她说，为了充分展示少先队工作，自己还在学校支持下开通了潭门镇中心学校大队部的抖音账号，很受学生家长的欢迎。
【责任编辑：刘丽梅】

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