大学老师把课堂"&#x

　　本报记者 王卢莎
　　扎根农村十余年，高利索性把他的大学课堂“搬”进田间地头。常年在田间地头授课、劳作，高利早已把自己当成了名副其实的“农民”，他提纯的优良大果榛子品种“早榛1号”“早榛2号”被广泛引种，带着农民走上致富路。
　　“丹东地区年降雨量1000毫米左右、年平均气温7℃至9℃，年日照2500小时左右，是大果榛子最适宜栽培的地区之一。”高利说。经过一段时间的调研，高利着手进行科研立项，申请建设大果榛子产业示范基地。
　　2013年初，高利在东城村找到一块适合建大果榛子基地的农田。“产量很不错，当年的投入和产出就持平了。”高利说，“如果只看经济效益，我们再扩大种植面积就可以了，但那样初衷就变了。榛子园之所以见效快，是因为我们要带着榛农一起选种苗，才能让更多农民受益。”
　　就这样，高利带领学生先后进行了“平欧杂种榛产业化配套栽培技术”等多项实用性的研究，总结了一整套大果榛子修剪、施肥、病虫害防治、授粉树配置等高产高效栽培技术体系。
　　高利将大学课堂“搬”进田间，不仅锻炼了辽东学院的大学生，更主要的是培养了一批“农民学生”。“高老师是真正的‘高人’哩，俺们现在都服他。”在受益于大果榛子产业的农民当中，就包括当年“质疑”高利的邹殿有。如今，邹殿有家发展了10亩地的大果榛子，种苗都来自辽东学院大果榛子基地。许多像邹殿有这样的东城村的榛农，成了高利的“学生”，并学以致用。
　　“农业技术最终都要服务于农民。”十年的大果榛子研究生涯，让高利收获满满，“农民”高利还将在这条助推产业发展、助力农民增收的路上继续努力。
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