New model can reduce psychological distress among transgender and nonbinary graduate students

New model can reduce psychological distress among transgender and nonbinary graduate students
It would surprise no one that pursuing a graduate degree can be a stressful endeavor, and for students who are transgender and nonbinary (TNB), the atmosphere can become toxic, according to University of Houston researcher Nathan Grant Smith.
In a new paper published in
Higher Education, Smith provides an analysis of current literature pertaining to TNB graduate student experiences and suggests interventions in graduate education to create more supportive environments for TNB students.
"Nearly 50% of graduate students report experiencing emotional or psychological distress during their enrollment in graduate school.

Related Keywords

Chloe Goldbach , Douglas Knutson , Halleh Hashtpari , Emily Henderson , Palo Alto University , University Of Utah , Counseling Psychology Doctoral Program , College Of Education , Uh College Of Education , Southern Illinois University Carbondale , Department Of Psychological , University Of Houston , Oklahoma State University , Nathan Grant , Higher Education , Oklahoma State , Grant Smith , Associate Professor , Students , Education , Psychology , சோலி கோல்ட்பாக் , டக்ளஸ் க்ணுட்சொன் , எமிலி ஹென்டர்சன் , பாலோ ஆல்டோ பல்கலைக்கழகம் , பல்கலைக்கழகம் ஆஃப் உட்டா , ஆலோசனை உளவியல் முனைவர் ப்ரோக்ர்யாம் , கல்லூரி ஆஃப் கல்வி , இம் கல்லூரி ஆஃப் கல்வி , தெற்கு இல்லினாய்ஸ் பல்கலைக்கழகம் கார்பன்டேல் , துறை ஆஃப் உளவியல் , பல்கலைக்கழகம் ஆஃப் ஹூஸ்டன் , ஓக்லஹோமா நிலை பல்கலைக்கழகம் , நாதன் மானியம் , அதிக கல்வி , ஓக்லஹோமா நிலை , மானியம் ஸ்மித் , இணை ப்ரொஃபெஸர் , மாணவர்கள் , கல்வி , உளவியல் ,