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痛斥造谣后,新东方如何挽救商业版图_南方网


  而此次出台的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),更是被形容为对校外培训的“降维打击”。在这里简单地列举《意见》中关于校外培训的几条内容:
  各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构;学科类培训机构一律不得上市融资,严禁资本化运作;校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训……
  对此新东方表示,公司将就致力遵守《意见》及任何相关规则及法规积极寻求政府当局的指导及配合政府当局的行动,同时也承认预期该等措施将对与中国义务教育制度学科有关的校外辅导服务产生重大不利影响。不管新东方未来的战略方向如何走,肯定都会有一场剧烈的阵痛。
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  不过笔者认为,当前的教育行业已经被资本的游戏所扭曲,过去十多年来校外培训的扩张太过疯狂,机构为了抢占市场制造了很多“虚假的需求”。
  正如新华社在社评里提到:“近年来大量资本涌入培训行业,展开‘烧钱’大战,广告铺天盖地,对全社会进行‘狂轰滥炸’式营销,各种贩卖焦虑式的过度宣传,违背了教育公益属性,破坏了教育正常生态。”
  每个家庭都不希望孩子输在起跑线上,看到隔壁家的孩子上昂贵的补习班,也只能咬咬牙跟进。最终的结果是,教育支出占家庭的比例越来越高,孩子们陷入日益激烈的应试竞争,却没有学到真正的知识。用当下流行的话说,就是内卷。
  从更深层次的角度说,限制校外培训是实现社会公平正义的要求。对于那些支付不起课外培训费用的低收入家庭来说,难道能坐视他们“输在起跑线上”吗?
  在我国,教育的属性必须是公益性、全民性的,任由资本市场的无序竞争,只会加剧教育不平等的鸿沟。相信俞敏洪等教育从业者,都明白孔子“有教无类”的含义。
  当然,想要实现更进一步的教育公平,除了“摆平”校外培训,需要变革的问题还有很多。
  南方日报记者 吴扬

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