Student-Led Report Finds Gender, Ethnicity-Based Disparities

Widespread disparities based on gender, ethnicity, and other factors of identity persist in undergraduates’ experiences in computer science at Harvard, according to a report published Friday by the student advocacy group Harvard Women in Computer Science.
The 2020 WiCS Advocacy Survey Report aimed to assess how “gender, ethnicity, and other aspects of identity” inform College students’ experiences within Harvard’s Computer Science department.
The survey asked undergraduates “from all disciplines and backgrounds” questions concerning their previous exposure to and academic engagement with computer science. The survey, which received more than 300 responses in fall 2020, also asked questions related to discrimination and representation.

Related Keywords

United States , American , Justin Lee , Cassandra Kane , Sarika Chawla , Maegan Jong , Eddie Kohler , Laurenl Zhang , School Of Engineering , Harvard Computer Science Department , Computer Science Department , Wics Advocacy Survey , Harvard Women , Survey Report , Computer Science , Latinx Computer Science , African American , Applied Sciences , ஒன்றுபட்டது மாநிலங்களில் , அமெரிக்கன் , ஜஸ்டின் லீ , காஸ்ஸான்ற கேன் , சரிக்க சாவ்லா , மேகன் ஜாங் , எட்டி கோஹ்லர் , பள்ளி ஆஃப் பொறியியல் , ஹார்வர்ட் கணினி அறிவியல் துறை , கணினி அறிவியல் துறை , ஹார்வர்ட் பெண்கள் , கணக்கெடுப்பு அறிக்கை , கணினி அறிவியல் , லத்தீன் கணினி அறிவியல் , பயன்படுத்தப்பட்டது அறிவியல் ,