நக்ட்க க்கு உருவாக்கு உள்ளடக்கம் News Today : Breaking News, Live Updates & Top Stories | Vimarsana

Daily Monitor
Monday March 01 2021
It  is now almost a year since the coronavirus pandemic forced a lock-down upon us all, disrupting lives and livelihoods.
  Amid all the other hardships, more than 15 million children in Uganda have had to face an unsettled learning and development environment. And with schools only expected to open gradually, many children still face months of home learning.
As we reflect on the past year, what have we learnt? The opportunity to promote equality in education and learning must be realised.
 Questions about how to support home learning and deal with the inequality of the ‘digital divide’ have become daily conversations. Government and non-government actors have had to collaborate to develop teaching materials, radio lessons and other ICT enabled solutions.  ....

Amin Mawji , National Curriculum Development Centre , Aga Khan Foundation , Norwegian Refugee Council , Ministry Of Education , Aga Khan Development Network , Madrasa Early Childhood Programme , Lessons From The Lockdown Equality , Equity In Education , Madrasa Early Childhood Programme Partnered , Ncdc To Create Content , தேசிய பாடத்திட்டம் வளர்ச்சி மையம் , நோர்வே அகதி சபை , அமைச்சகம் ஆஃப் கல்வி , மதரஸா ஆரம்ப குழந்தை பருவம் ப்ரோக்ராம் , பாடங்கள் இருந்து தி முடக்குதல் சமத்துவம் , பங்கு இல் கல்வி , மதரஸா ஆரம்ப குழந்தை பருவம் ப்ரோக்ராம் கூட்டாளர் , நக்ட்க க்கு உருவாக்கு உள்ளடக்கம் ,