How to Stop Anti-Science : vimarsana.com

How to Stop Anti-Science


email article
A couple of weeks ago, I received a text from my aunt that included a link to a physician-created YouTube video about the COVID vaccine. This creator has built her fame and fortune as an anti-vaccination proponent. Knowing that her videos are rubbish, I ignored the text.
A couple of days ago, though, I received the same text message, this time with my aunt imploring me to "PLEASE READ!" I went back and forth on whether to respond or not and ultimately decided to take the bait.
I replied that the video creator is a charlatan and a disgrace to the medical community and that she is especially dangerous because attached to her misinformation about vaccines and COVID-19, in general, is her medical degree, which gives her some credence to the layperson. The video creator also promises her viewers "special information," little secrets that "they" don't want you to know. During a pandemic with a novel virus and much uncertainty, people will latch onto this sort of thing.

Related Keywords

New York , United States , Michigan , Americans , Elisabeth Berry Drago , Walter Winchell , Jon Miller , Heidi Larson , Department Of Education , International Center , National Science Foundation , University Of Michigan , Pfizer , New York Times , Youtube , Programme For International Student Assessment , National Science Education Standards , National Assessment Of Educational Progress , National Assessment , Educational Progress , International Student Assessment , Scientific Literacy , புதியது யார்க் , ஒன்றுபட்டது மாநிலங்களில் , மிச்சிகன் , அமெரிக்கர்கள் , வால்டர் வின்செல் , ஜான் மில்லர் , ஹெய்டி லார்சன் , துறை ஆஃப் கல்வி , சர்வதேச மையம் , தேசிய அறிவியல் அடித்தளம் , பல்கலைக்கழகம் ஆஃப் மிச்சிகன் , ஃபைசர் , புதியது யார்க் முறை , வலைஒளி , ப்ரோக்ராம் க்கு சர்வதேச மாணவர் மதிப்பீடு , தேசிய அறிவியல் கல்வி தரநிலைகள் , தேசிய மதிப்பீடு ஆஃப் கல்வி ப்ரோக்ரெஸ் , தேசிய மதிப்பீடு , கல்வி ப்ரோக்ரெஸ் , சர்வதேச மாணவர் மதிப்பீடு , அறிவியல் கல்வியறிவு ,

© 2025 Vimarsana