ÐиÑеÑаÑÑÑа, ÑилÑмÑ, ÑодиÑели: оÑкÑда беÑÑÑÑÑ ÑÑÑановки, коÑоÑÑе нам вÑедÑÑ
ÐекоÑоÑÑе ÑÐ±ÐµÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¼Ð¾Ð³ÑÑ Ð¼ÐµÑаÑÑ Ð½Ð°Ð¼ вÑÑ Ð¶Ð¸Ð·Ð½Ñ.
ÐзбÑанное
ÐоделиÑÑÑÑ
Facebook
Pinterest
УÑÑановки â ÑÑо идеи или ÑбеждениÑ, коÑоÑÑе опÑеделÑÑÑ Ð½Ð°Ñе поведение и гоÑовноÑÑÑ Ð² конкÑеÑной ÑиÑÑаÑии поÑÑÑпиÑÑ Ñак, а не инаÑе. Ðни помогаÑÑ Ð¿ÑогнозиÑоваÑÑ, ÑÑо бÑдеÑ, еÑли дейÑÑвоваÑÑ Ð¾Ð¿ÑеделÑннÑм обÑазом. Так полÑÑаеÑÑÑ ÑкономиÑÑ Ð²ÑÐµÐ¼Ñ Ð¸ ÑÐ¸Ð»Ñ Ð¿Ñи пÑинÑÑии ÑеÑений. ÐÐµÐ´Ñ Ð¿ÑакÑиÑеÑки лÑбое ÑобÑÑие пÑÐµÐ´Ð¿Ð¾Ð»Ð°Ð³Ð°ÐµÑ Ð¾Ð³ÑомнÑй Ð½Ð°Ð±Ð¾Ñ Ð¿ÐµÑеменнÑÑ
â еÑли Ð±Ñ ÐºÐ°Ð¶Ð´Ñй Ñаз пÑиÑ
одилоÑÑ Ð²ÑÑ Ð´Ð¾ÑконалÑно анализиÑоваÑÑ, лÑди ÑазбиÑалиÑÑ Ð±Ñ Ñ Ð»Ñбой ÑиÑÑаÑией гоÑаздо долÑÑе.
Ð Telegram-канале «ÐайÑÑ
акеÑ» ÑолÑко лÑÑÑие ÑекÑÑÑ Ð¾ ÑеÑ
нологиÑÑ
, оÑноÑениÑÑ
, ÑпоÑÑе, кино и многом дÑÑгом. ÐодпиÑÑвайÑеÑÑ!
РнаÑем Pinterest ÑолÑко лÑÑÑие ÑекÑÑÑ Ð¾Ð± оÑноÑениÑÑ
, ÑпоÑÑе, кино, здоÑовÑе и многом дÑÑгом. ÐодпиÑÑвайÑеÑÑ!
ÐÑкÑда беÑÑÑÑÑ ÑокÑиÑнÑе ÑÑÑановки
Ðногда бÑваеÑ, ÑÑо ÑÑÑановки пеÑеÑÑаÑÑ ÑабоÑаÑÑ Ð¸ наÑинаÑÑ Ð²ÑедиÑÑ. ÐÑ Ð¿ÑоÑÑо не понимаем ÑÑого и не можем Ð¾Ñ Ð½Ð¸Ñ
оÑказаÑÑÑÑ, поÑÐ¾Ð¼Ñ ÑÑо не замеÑаем негаÑивного ÑÑÑекÑа. ÐеÑедко какиеâÑо ÑÐ±ÐµÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸Ð·Ð½Ð°ÑалÑно не пÑиноÑили нам никакой полÑзÑ. ÐÑоÑÑо Ð¼Ñ Ð¿Ð¾ÑеÑпнÑли иÑ
Ñ Ð»Ñдей, Ð´Ð»Ñ ÐºÐ¾ÑоÑÑÑ
ÑÑи пÑинÑÐ¸Ð¿Ñ Ð±Ñли дейÑÑвеннÑми.
ÐодобнÑе вÑеднÑе ÑÑÑановки Ð¼Ñ Ð¿Ð¾Ð»ÑÑаем бÑквалÑно оÑовÑÑдÑ. Ðо ÑаÑе вÑего из ÑÑиÑ
иÑÑоÑников.
Ðз ÑемÑи
Ðо Ñловам пÑиÑ
оÑеÑапевÑа Юлии ÐолонÑкой, ÑаÑÑо опÑеделÑÑÑ Ð½Ð°Ñи ÑÑÑановки лÑди, коÑоÑÑм Ð¼Ñ Ð´Ð¾Ð²ÐµÑÑем. ÐолÑÑÑÑ ÑаÑÑÑ Ð¶Ð¸Ð·Ð½Ð¸ ÑÑо ÑодиÑели.
Ð®Ð»Ð¸Ñ ÐолонÑкаÑ
ÐÑиÑ
оÑеÑапевÑ.
Ðогда авÑоÑиÑеÑнÑй Ñеловек говоÑÐ¸Ñ ÑÑоâÑо, Ð¼Ñ Ð¿Ñинимаем ÑÑо на веÑÑ. Ðам неÑколÑко Ñаз повÑоÑили, а Ð¼Ñ Ð½Ðµ ÑÑали в ÑÑом ÑомневаÑÑÑÑ.
СовеÑÑики Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð½Ð°ÐºÐ¾Ð²Ð¾Ð¹ ÑвеÑенноÑÑÑÑ Ð¼Ð¾Ð³ÑÑ ÑÑанÑлиÑоваÑÑ ÐºÐ°Ðº полезнÑе, Ñак и вÑеднÑе ÑÑвеÑждениÑ. ÐапÑимеÑ, мама говоÑиÑ:
ÐелÑÐ·Ñ Ð¿ÐµÑеÑ
одиÑÑ Ð´Ð¾ÑÐ¾Ð³Ñ Ð½Ð° кÑаÑнÑй ÑвеÑ.
ÐÑли не мÑÑÑ ÑÑки пеÑед едой, можно заболеÑÑ.
ÐÑе лÑди вокÑÑг â пÑедаÑели, поÑÑÐ¾Ð¼Ñ Ð½Ð¸ÐºÐ¾Ð¼Ñ Ð½ÐµÐ»ÑÐ·Ñ Ð´Ð¾Ð²ÐµÑÑÑÑ.
Ð¢Ñ Ð½Ð¸ на ÑÑо не годен и без мамоÑки пÑопадÑÑÑ.
ÐеÑвÑе два вÑÑказÑÐ²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ñ
оÑоÑи, иÑ
полÑÐ·Ñ Ð¿Ñи желании можно подÑвеÑдиÑÑ Ð½Ð°ÑÑнÑми ÑабоÑами. ÐÑоÑÑе два ÑпоÑÐ¾Ð±Ð½Ñ Ð·Ð½Ð°ÑиÑелÑно ÑÑ
ÑдÑиÑÑ Ð¶Ð¸Ð·Ð½Ñ. Ðо ÑлÑÑаÑÐµÐ»Ñ Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð²Ð¾ÑпÑинÑÑÑ ÑÑвеÑÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð½Ð°ÐºÐ¾Ð²Ð¾ близко к ÑеÑдÑÑ, еÑли они пÑозвÑÑÐ°Ñ Ð¸Ð· ÑÑÑ Ñеловека, коÑоÑÐ¾Ð¼Ñ Ð¾Ð½ довеÑÑеÑ.
Ðолее Ñого, ÑÑÐ¾Ð±Ñ ÑебÑÐ½ÐºÑ Ð¿ÐµÑедалиÑÑ ÑÑÑановки Ð¾Ñ ÑодиÑелей, ÑÑим ÑÑвеÑждениÑм даже не надо обÑÑаÑÑ.
Ð Ð¸Ð½Ð°Ñ Ð¥Ð°Ð¼Ð·Ð¸Ð½
ÐÑиÑ
олог.
РодиÑели Ñак или инаÑе ÑвлÑÑÑÑÑ Ð¾Ð±ÑазÑом Ð´Ð»Ñ Ð¿Ð¾Ð´ÑажаниÑ, Ñак как деÑи ÑÑаÑÑÑ Ñ Ð½Ð¸Ñ
важнÑм жизненнÑм веÑам: оÑноÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ðº миÑÑ, ÑабоÑе, дÑÑгим лÑдÑм, Ñебе ÑамомÑ. То еÑÑÑ ÑебÑнок как Ð±Ñ ÑмоÑÑÐ¸Ñ Ð½Ð° Ð¼Ð¸Ñ Ð¸Ñ
глазами. ÐÑо оÑÑаÑÑÑÑ Ñ Ð¼Ð°Ð»ÑÑом и далÑÑе по жизни.
ÐеÑлÑÑайно пÑиÑ
ологи пÑÑаÑÑÑÑ Ð³Ð»Ñбоко копнÑÑÑ Ð² деÑÑÑво клиенÑов. Ðе ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ð¾Ð±Ð²Ð¸Ð½Ð¸ÑÑ ÑодиÑелей и ÑÑпокоиÑÑÑÑ â ÑодиÑели, веÑоÑÑно, пÑавда Ñ
оÑели ÑебÑÐ½ÐºÑ Ð»ÑÑÑего. Ð Ð´Ð»Ñ ÑÑÑÑÐ°Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¿ÑепÑÑÑÑвий, ÑÑÑеÑÑвÑÑÑиÑ
ÑолÑко в голове.
ÐндÑей
Ðил Ñ Ð¾ÑÑом, коÑоÑÑй вÑеÑ
во вÑÑм обвинÑл.
ТакиÑ
, как Ñ, к ÑожалениÑ, ÑоÑни, еÑли не ÑÑÑÑÑи вокÑÑг. Ð ÑÐ¸Ð»Ñ Ð¼Ð½Ð¾Ð¶ÐµÑÑва пÑиÑин Ñ Ð´ÐµÑÑÑва нам поÑÑоÑнно пÑививали какойâÑо ÐºÐ¾Ð¼Ð¿Ð»ÐµÐºÑ Ð½ÐµÐ¿Ð¾Ð»Ð½Ð¾ÑенноÑÑи по ÑÑÐ°Ð²Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ Ñ Ð´ÑÑгими. ÐÐ¾Ñ Ñ ÐгоÑÑ Ð¿ÑÑÑÑка по алгебÑе, а Ñ ÑÐµÐ±Ñ ÑÑоÑк! Ðова ÑлÑÑаеÑÑÑ Ð±Ð°Ð±ÑÑкÑ, а ÑÑ Ð½ÐµÑ! ÐиÑа Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð³Ð°ÐµÑ Ð¿Ð¾ домÑ, а ÑÑ Ð±Ð°Ð»Ð±ÐµÑ! Ðадно Ð±Ñ Ð½Ð°Ñ Ð¿ÑоÑÑо ÑÑгали â нам поÑÑоÑнно ÑÑкали в лиÑо, ÑÑо Ð¼Ñ Ñ
Ñже, Ñем дÑÑгие.
Ðои ÑодиÑели ÑазвелиÑÑ Ð´Ð¾Ð²Ð¾Ð»Ñно Ñано. Я оÑÑалÑÑ Ñ Ð¾ÑÑом и бабÑÑкой. ÐоÑÑоÑнно ÑлÑÑал, ÑÑо маÑÑ Ð¿Ð»Ð¾Ñ
аÑ. РвÑÑ Ð¿Ð»Ð¾Ñ
ое во мне Ð¾Ñ Ð½ÐµÑ. ÐÑÐµÑ Ð¿Ð¾ Ñкале жизненной ÑÑпеÑноÑÑи Ð¾Ñ Ð½ÑÐ»Ñ Ð´Ð¾ деÑÑÑи вÑегда наÑ
одилÑÑ Ð³Ð´ÐµâÑо в Ñайоне оÑÑиÑаÑелÑнÑÑ
ÑиÑел, а поÑÐ¾Ð¼Ñ Ð²Ð¾Ð¾Ð±Ñе вÑе вокÑÑг бÑли ÑволоÑи, ÑпекÑлÑнÑÑ Ð¸ воÑÑги. Ðдни Ð¼Ñ Ð² белом палÑÑо! Ðо даже в ÑÑом белом палÑÑо вÑÑ Ñавно Ñ
Ñже, Ñем ÐгоÑÑ, Ðова, ÐиÑа и Ñак далее.
Ð ÑезÑлÑÑаÑе Ñ Ð¿Ð¾Ð»ÑÑил Ñакое колиÑеÑÑво комплекÑов и пÑиÑ
ологиÑеÑкиÑ
пÑоблем, ÑÑо до ÑиÑ
Ð¿Ð¾Ñ Ð½Ðµ понимаÑ, как ниÑего Ñ Ñобой не Ñделал в подÑоÑÑковом возÑаÑÑе. ХоÑоÑо, ÑÑо вÑÑ-Ñаки Ñ Ð¼ÐµÐ½Ñ, дейÑÑвиÑелÑно, многое внÑÑÑи Ð¾Ñ Ð¼Ð°ÑеÑи. ÐавеÑное, именно ÑÑо позволило мне в ÑÐ²Ð¾Ñ Ð²ÑÐµÐ¼Ñ ÑказаÑÑ ÑÐ°Ð¼Ð¾Ð¼Ñ Ñебе и ÑодÑÑвенникам: «ХваÑиÑ!» РнаÑаÑÑ Ñ Ñобой ÑабоÑаÑÑ.
СÑÑдно ÑказаÑÑ, но Ñ Ð´Ð°Ð¶Ðµ пикапеÑÑкие кÑÑÑÑ Ð¿ÑоÑ
одил, ÑÑÐ¾Ð±Ñ ÑазобÑаÑÑÑÑ Ñ ÑобÑÑвеннÑми комплекÑами. Ð Ñж ÑколÑко ÑоÑен ÑаÑов пÑоведено в ÑазговоÑаÑ
Ñ ÑеалÑнÑми и вообÑажаемÑми пÑиÑ
ологами. Ðднако Ñо мной, навеÑное, на вÑÑ Ð¶Ð¸Ð·Ð½Ñ Ð¾ÑÑалÑÑ ÑелÑй ÑгÑÑÑок пÑоблем, коÑоÑÑе оÑÐµÐ½Ñ Ð·Ð´Ð¾Ñово оÑÑавлÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð²ÑедневноÑÑÑ.
Ðз ÑколÑ
РеÑÑ Ð¸Ð· деÑÑкого Ñада, из вÑза â оÑовÑÑдÑ, где еÑÑÑ Ð¿ÑеподаваÑели. Ðома Ð¼Ñ Ð²Ð¾Ð¾ÑÑжаемÑÑ Ð²Ñедной ÑÑÑановкой «ÑÑиÑÐµÐ»Ñ Ð²Ñегда пÑав» (конеÑно неÑ) и оÑпÑавлÑемÑÑ Ðº педагогам, коÑоÑÑе бÑваÑÑ Ð¾ÑÐµÐ½Ñ ÑазнÑми лÑдÑми. ÐÑоâÑо менÑÐµÑ Ð½Ð°ÑÑ Ð¶Ð¸Ð·Ð½Ñ Ñак, ÑÑо Ð¼Ñ Ð±Ð»Ð°Ð³Ð¾Ð´Ð°ÑÐ½Ñ Ð¸Ð¼ до ÑÑаÑоÑÑи. ÐÑ Ð° дÑÑгой навеÑÐ¸Ð²Ð°ÐµÑ Ð²ÑеднÑе ÑÑÑановки, коÑоÑÑе долго Ð½Ð°Ñ Ð¿ÑеÑледÑÑÑ. ÐпÑоÑем, один Ñеловек Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð¾ÑлиÑиÑÑÑÑ Ð¸ позиÑивнÑм, и негаÑивнÑм влиÑнием.
ÐапÑимеÑ, неÑедко ÑÑиÑÐµÐ»Ñ ÑделÑÑÑ Ð±Ð¾Ð»ÑÑе Ð²Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¾ÑÑÑаÑÑим и Ñ
Ñлиганам. ÐÑлиÑники и Ñ
оÑоÑиÑÑÑ Ð¾ÑÑаÑÑÑÑ Ñами по Ñебе, Ð²ÐµÐ´Ñ Ð¾Ð½Ð¸ и Ñак ÑпÑавлÑÑÑÑÑ. Ðо Ð´Ð»Ñ Ð´ÐµÑей полÑÑаÑÑ Ð²Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð½Ð¸Ðµ важно. Ð Ñж Ñ ÐºÐ°ÐºÐ¸Ð¼ знаком оно â дело деÑÑÑое. Ð Ð²Ð¾Ñ Ñже гоÑÐ¾Ð²Ð°Ñ ÑÑÑановка: лÑбÑÑ ÑеÑ
, кÑо ÑоздаÑÑ Ð¿ÑоблемÑ. ÐоÑом Ð¼Ñ Ð¿Ð¾Ð»ÑÑаем лÑдей, коÑоÑÑе намеÑенно вÑзÑваÑÑ ÑевноÑÑÑ Ð² оÑноÑениÑÑ
или игÑаÑÑ Ð½Ð° неÑваÑ
паÑÑнÑÑа какâÑо инаÑе.
Ðа и из ÑÑÑановки «ÑÑиÑÐµÐ»Ñ Ð²Ñегда пÑав» логиÑно вÑÑÐµÐºÐ°ÐµÑ Â«ÐµÑли ÑÑ ÑÑаÑÑе по должноÑÑи, Ñо можеÑÑ ÑвоÑиÑÑ Ð»ÑбÑÑ Ð´Ð¸ÑÑ». ЧÑо пÑиÑÑÐ°ÐµÑ ÑеÑпеÑÑ Ð²ÑÑ
одки вÑÑеÑÑоÑÑего и ÑоÑно Ñак же позволÑÑÑ Ñебе многое, еÑли ÑÑ Ð²ÑÑе в иеÑаÑÑ
ии.
РобÑем, ÑпиÑок оÑложнений вÑÑ
Ð¾Ð´Ð¸Ñ Ð±Ð¾Ð»ÑÑой, и Ð²Ñ Ð½Ð°Ð²ÐµÑнÑка Ñами легко его пÑодолжиÑе.
Ðз книг
СколÑко Ð±Ñ Ð»Ð¸ÑеÑаÑÑÑÐ¾Ð²ÐµÐ´Ñ Ð½Ð¸ говоÑили, ÑÑо книга ниÑего Ð½Ð¸ÐºÐ¾Ð¼Ñ Ð½Ðµ должна, а ÑÑо имел в Ð²Ð¸Ð´Ñ Ð°Ð²ÑоÑ, извеÑÑно ÑолÑко ÐµÐ¼Ñ Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ð¼Ñ, пÑоизведениÑм пÑодолжаÑÑ Ð¿ÑипиÑÑваÑÑ Ð¼Ð½Ð¾Ð¶ÐµÑÑво ÑÑнкÑий. Рв пеÑвÑÑ Ð¾ÑеÑÐµÐ´Ñ Ð²Ð¾ÑпиÑаÑелÑнÑÑ.
РпÑÑÑÑ Ð¸Ð·Ð½Ð°ÑалÑно пиÑаÑели не ÑÑавÑÑ Ð¿ÐµÑед Ñобой какиÑ
âÑо задаÑ, из книг Ð¼Ñ Ð¿Ð¾Ð»ÑÑаем множеÑÑво Ñведений. Ð
Related Keywords