Climate Change Weekly #497: A Proposal to Fix Science Education
The worst current problem in US K-12 schools (by far), is WHAT our children are being taught—i.e., what is in (or missing from) the curriculum.
Source: wattsupwiththat.com
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2018 Update on Brillouin Energy and its LENR Work
Brillouin Energy has made progress since the 2016 SRI report. The 2017 SRI report indicated that the reactions were at a few watts and fairly reliable
Source: nextbigfuture.com
খুবিতে আন্তঃবিশ্ববিদ্যালয় কুইজ প্রতিযোগিতা | 1061065 | কালের কণ্ঠ
জ্ঞান যেখানে সীমাবদ্ধ, মুক্তি সেখানে অনিশ্চিত। জ্ঞানের আলোই আমাদের নিয়ে
Source: kalerkantho.com
科学教育专业靠什么破局—新闻—科学网
以学科为依托的办学模式形成了课程体系上的惯例。许多高校设计了公共课加专业课的模式，专业课则由物理、化学、生物等基础学科与科学教育教学论组成。其最大的弊端在于难以体现出“科学探究”的特点。 “数学、物理、化学、生物、地理等学科的分科课程较多，而综合性和跨学科性课程很少或缺乏，这对培养小学科学教师十分不利。即使是分科的专业课程，进行探究式教学的课程也不多。”丁邦平在一篇学术论文中总结道。 而最早源于美...
Source: news.sciencenet.cn
科学教育专业靠什么破局
以学科为依托的办学模式形成了课程体系上的惯例。许多高校设计了公共课加专业课的模式，专业课则由物理、化学、生物等基础学科与科学教育教学论组成。其最大的弊端在于难以体现出“科学探究”的特点。 “数学、物理、化学、生物、地理等学科的分科课程较多，而综合性和跨学科性课程很少或缺乏，这对培养小学科学教师十分不利。即使是分科的专业课程，进行探究式教学的课程也不多。”丁邦平在一篇学术论文中总结道。 而最早源于美国...
Source: sina.com.cn