Docs, Teachers React to CDC Guidance on Schools and COVID

email article
Last week's revised CDC guidance on how schools may operate during the COVID-19 pandemic got generally good marks from pediatricians and public health specialists -- even though teachers' representatives were less than enthusiastic.
The new guidelines tie decisions around phased reopenings to rates of COVID-19 transmission in the community and prioritize masking and physical distancing over other mitigation measures.
Danielle Dooley, MD, a pediatrician at Children's National in Washington, D.C., and a spokesperson for the American Academy of Pediatrics (AAP), applauded the guidance for underscoring the importance of in-person learning for students.
"I think the CDC is really taking a holistic look at how children are doing throughout the pandemic and recognizing the huge impact that school closures are having on kids," Dooley told

Related Keywords

New York ,United States ,Texas ,Francis Lewis High School ,Washington ,Rhode Island ,Wisconsin ,Wood County ,Oak Park ,Illinois ,River Forest ,Chicago ,America ,American ,Robert Damico ,Joshua Michaud ,Arthur Goldstein ,Anthony Fauci ,Emily Oster ,Danielle Dooley ,Rochelle Walensky ,Shannon Firth ,Mark Collins ,American Academy Of Pediatrics ,Children National ,Brown University In Providence ,School Response ,Pediatric Infectious Diseases Society Of America ,River Forest High School ,Kaiser Family Foundation ,American Federation Of Teachers ,School Closure Impacts ,Advisory Committee On Immunization Practices ,Northwestern University Feinberg School Of Medicine ,Global Health ,Infectious Diseases Society Of America ,Francis Lewis High School In Fresh Meadows ,American Academy ,Medpage Today ,Northwestern University ,Feinberg School ,Lurie Children ,Infectious Diseases Society ,Mortality Weekly Reportin January ,Global Health Policy ,Education Week ,Brown University ,American Federation ,Fresh Meadows ,New York City ,Immunization Practices ,State Board ,Pediatric Infectious Diseases Society ,Investigative Reporting ,Infectious Disease ,Difficulty Speaking ,Stress ,Co Vid ,Covid 19 ,புதியது யார்க் ,ஒன்றுபட்டது மாநிலங்களில் ,டெக்சாஸ் ,பிரான்சிஸ் லெவிஸ் உயர் பள்ளி ,வாஷிங்டன் ,ரோட் தீவு ,விஸ்கான்சின் ,மரம் கவுண்டி ,ஓக் பூங்கா ,இல்லினாய்ஸ் ,நதி காடு ,சிகாகோ ,அமெரிக்கா ,அமெரிக்கன் ,ராபர்ட் டாமிகோ ,ஜோஷுவா மைக்கேட் ,ஆர்தர் கோல்ட்ஸ்டைன் ,எமிலி ஒஸ்டேர் ,டேனியல் டூலி ,ஶ்யாநந் ஃபர்த் ,குறி கோலின்ஸ் ,அமெரிக்கன் கலைக்கழகம் ஆஃப் குழந்தை மருத்துவம் ,குழந்தைகள் தேசிய ,பழுப்பு பல்கலைக்கழகம் இல் ப்ராவிடெந்ஸ் ,பள்ளி பதில் ,குழந்தை தொற்று நோய்கள் சமூகம் ஆஃப் அமெரிக்கா ,நதி காடு உயர் பள்ளி ,கைசர் குடும்பம் அடித்தளம் ,அமெரிக்கன் கூட்டமைப்பு ஆஃப் ஆசிரியர்கள் ,பள்ளி மூடல் தாக்கங்கள் ,வடமேற்கு பல்கலைக்கழகம் ஃபைன்பெர்க் பள்ளி ஆஃப் மருந்து ,உலகளாவிய ஆரோக்கியம் ,தொற்று நோய்கள் சமூகம் ஆஃப் அமெரிக்கா ,பிரான்சிஸ் லெவிஸ் உயர் பள்ளி இல் புதியது புல்வெளிகள் ,அமெரிக்கன் கலைக்கழகம் ,வடமேற்கு பல்கலைக்கழகம் ,ஃபைன்பெர்க் பள்ளி ,லூரி குழந்தைகள் ,தொற்று நோய்கள் சமூகம் ,உலகளாவிய ஆரோக்கியம் பாலிஸீ ,கல்வி வாரம் ,பழுப்பு பல்கலைக்கழகம் ,அமெரிக்கன் கூட்டமைப்பு ,புதியது புல்வெளிகள் ,புதியது யார்க் நகரம் ,நோய்த்தடுப்பு ப்ர்யாக்டிஸஸ் ,நிலை பலகை ,குழந்தை தொற்று நோய்கள் சமூகம் ,விசாரணை புகாரளித்தல் ,தொற்று நோய் ,சிரமம் பேசும் ,மன அழுத்தம் ,இணை வித் ,