AIR Researchers to Discuss a Range of Education Issues at th

AIR Researchers to Discuss a Range of Education Issues at the Comparative and International ...


Press release content from Globe Newswire. The AP news staff was not involved in its creation.
AIR Researchers to Discuss a Range of Education Issues at the Comparative and International ...
American Institutes for ResearchApril 20, 2021 GMT
Arlington, Virginia, April 20, 2021 (GLOBE NEWSWIRE) -- Experts from the American Institutes for Research (AIR) and IMPAQ, an AIR affiliate, will present at several sessions during the annual conference of the Comparative and International Education Society (CIES), being held virtually April 25 to May 2, 2021.
The theme for this year’s conference is “Social Responsibility within Changing Contexts,” and focuses on closely examining the work of the field and how others experience the work in a changing environment with a growing variety of people who may or may not share the same visions for the future. CIES is the largest and oldest comparative and international society in the world, with more than 3,000 members representing over 1,000 universities, research institutes, government departments, non-governmental organizations, and multilateral agencies in over 110 countries across the globe. Learn more about the conference on the CIES website.

Related Keywords

Philippines , Bangladesh , United States , India , Ecuador , Laos , Virginia , Guatemala , Zambia , Ethiopia , America , Ethiopian , Lao , American , Samuel Correa , Melissa Paredes , Andrea Coombes , Adria Molotsky , Pooja Reddy Nakamura , Yifan Bai , Michaela Gulemetova , Jennifer Mazzella , Elizabeth Spier , Sara Borelli , Thanh Mai , Teresaa Neidorf , Maria Stephens , Mengyi Elaine Li , Garima Siwach , Chinmaya Udayakumar Holla , Martin Hooper , Anais Toungui , Amy Rathbun , Kevin Kamto , Paula Dias , Juan Bonilla , Rebecca Shipan , Palka Arora , Amyc Burton , Yuqi Liao , Gabriele Fain , Marissa Hall , Emily Pawlowski , Elnaz Safarha , Development For Social , Community Based Learning In Africa , Evaluation Of School , Evaluation Of The Young Potential Development Program , Research Tool For Improving Education , Centre Of Achieving Long , Access Through School Meals , International Perspective On Degree Options , Community Schools In Rural Zambia , American Institutes For Research , Dana Tofig American Institutes For Research , International Education Society , National Refugee , Case Of The Young Potential Development Program , American Institutes , Changing Contexts , Pacific Daylight Time , Zoom Room , Cross Country Comparisons , Transfer Thresholds , Multilingual Reading , Pooja Reddy , Professional Development , Cross Cultural Perspective , Which Teachers Think Their Profession , Preparation Pathways , Degree Options , Field Assignment , Longitudinal Impact Study , Additional Year , Pre Primary Education , Second Year , School Readiness , Student Experiences Related , Educational Outcomes , Sociocultural Influences , Refugee Inclusive Education Policies , Forced Displacement , Evidence Synthesis , Hannah Reeves Ring , Chinmaya Udayakumar , Research Tool , Improving Education , Understanding Impacts , Young Potential Development Program , Community Based Learning , Learning Technology , Activity Based Learning , Learning Outcomes , Experimental Evidence , Community Schools , Rural Zambia , Victoria Rothbard , Quality Teacher Training , Emergency Contexts , Virtual Training Series , Emergency Remote Teaching , Social Changes , Control Evaluation , Improve Literacy , Food Security , Bring Everyone , Teacher Support , Latin America , Student Outcomes , Insights From Large Scale Assessment Studies , Cross National Comparison , Gender Gaps , Numeracy Skills , Are Reading Frequency , Attitudes Toward Reading Declining , Reading Attitudes , Literacy Activities , Reading Habits , Improve Reading Motivation , Increasing Access Through School Meals , Based Findings , School Feeding , Achieving Long Term Sustainable Improvement , Accelerated School Readiness Pilot , Assessment Data , Advanced Mathematics , Student Misconceptions , Mathematics Across Grade Levels Using Data , Inform Instruction , Primary Education , Quality Pre Primary Education , Tofig American Institutes , பிலிப்பைன்ஸ் , பங்களாதேஷ் , ஒன்றுபட்டது மாநிலங்களில் , இந்தியா , ஈக்வடார் , லாவோஸ் , வர்ஜீனியா , குவாத்தமாலா , சாம்பியா , எத்தியோப்பியா , அமெரிக்கா , எத்தியோப்பியன் , லாவோ , அமெரிக்கன் , மெலிசா பாரிடெஸ் , ஆண்ட்ரியா கும்பேச , த்யாந் மை , கரிமா சிவச் , மார்டின் ஹூப்பர் , பால டயஸ் , ஜுவான் போனிலா , அல்கா அரோரா , மரிசா மண்டபம் , எமிலி பாவ்லோவ்ஸ்கி , அமெரிக்கன் நிறுவனங்கள் க்கு ஆராய்ச்சி , சர்வதேச கல்வி சமூகம் , தேசிய அகதி , அமெரிக்கன் நிறுவனங்கள் , மாறுகிறது சூழல்கள் , பெஸிஃபிக் பகல் நேரம் , ஸூம் அறை , பூஜா சிவப்பு , ப்ரொஃபெஶநல் வளர்ச்சி , குறுக்கு கலாச்சார முன்னோக்கு , பட்டம் விருப்பங்கள் , புலம் பணி , பிரே ப்ரைமரீ கல்வி , இரண்டாவது ஆண்டு , பள்ளி ரெடிநெஸ் , கல்வி ஔட்கம்ஸ் , ஆதாரம் தொகுப்பு , ஆராய்ச்சி கருவி , மேம்படுத்துகிறது கல்வி , புரிதல் தாக்கங்கள் , சமூக அடிப்படையிலானது கற்றல் , கற்றல் தொழில்நுட்பம் , நடவடிக்கை அடிப்படையிலானது கற்றல் , கற்றல் ஔட்கம்ஸ் , சோதனை ஆதாரம் , சமூக பள்ளிகள் , அவசரம் சூழல்கள் , மெய்நிகர் பயிற்சி தொடர் , அவசரம் தொலைநிலை கற்பித்தல் , சமூக மாற்றங்கள் , கட்டுப்பாடு மதிப்பீடு , மேம்படுத்த கல்வியறிவு , உணவு பாதுகாப்பு , கொண்டு வாருங்கள் எல்லோரும் , ஆசிரியர் ஆதரவு , லத்தீன் அமெரிக்கா , மாணவர் ஔட்கம்ஸ் , ஜெஂடர் இடைவெளிகள் , எண்ணறிவு திறன்கள் , ரீடிஂக் பழக்கம் , பள்ளி உணவளித்தல் , மதிப்பீடு தகவல்கள் , தகவல் அறிவுறுத்தல் , ப்ரைமரீ கல்வி ,

© 2025 Vimarsana