It's not lack of confidence that's holding back women in STE

The gender gap is even wider among students in post-secondary STEM courses. The STEM Equity Monitor reports:
When considering university and VET together, in 2018 women comprised only 21% of total STEM course enrolments and 23% of total STEM course completions. In comparison, women comprised 60% of total non-STEM course enrolments and 61% of total non-STEM course completions in 2018.
One explanation commonly offered for this gender gap is a lack of confidence among girls and women in their technical skills and STEM career prospects. However, our research, including a survey of thousands of Australian university students, has found women in STEM courses are often more confident than men.

Related Keywords

Australia , United States , Australian , , School Education Strategy , Chief Scientist , Education Strategy , Gender Equity , Higher Education , Maths And Science Education , System , Stem Fields , Stem Jobs , Science Careers , University Students , Vet , Vocational Education And Training , Vocational Training , Women In Stem , Engineering Studies , ஆஸ்திரேலியா , ஒன்றுபட்டது மாநிலங்களில் , ஆஸ்திரேலிய , பள்ளி கல்வி மூலோபாயம் , தலைமை விஞ்ஞானி , கல்வி மூலோபாயம் , ஜெஂடர் பங்கு , அதிக கல்வி , கணிதம் மற்றும் அறிவியல் கல்வி , தண்டு , தண்டு புலங்கள் , தண்டு வேலைகள் , அறிவியல் தொழில் , பல்கலைக்கழகம் மாணவர்கள் , கால்நடை , தொழில் கல்வி மற்றும் பயிற்சி , தொழில் பயிற்சி , பெண்கள் இல் தண்டு , பொறியியல் ஆய்வுகள் ,