Many English learners reluctant to return to in-person instr

Many English learners reluctant to return to in-person instruction at California schools


April 13, 2021
Students who are learning English as a second language have priority to return to in-person class at some school districts in California, but many are still staying home because their parents fear the risk of Covid-19 infection is too high.
For English learners, live instruction and small groups can offer more opportunities to practice English, a critical part of learning the language. Teachers have tried to maintain the additional communication that English learners most often benefit from — speaking and interacting with peers and teachers — in order to help them learn to speak, read and write fluently. But it remains a difficult task to virtually recreate the level of support that English learners need as they learn a new language.

Related Keywords

California , United States , Los Angeles , Stanford , Mexico , Oakland International High School , Oakland , El Salvador , Orange County , Los Angeles County , Sierra Vista High School , Mireya Pacheco , Acosta Stephens , Lydia Acosta Stephens , Barbara Ferrer , Maria Jimenez , Nicole Knight , Los Angeles Times , Study Of Latino Health , Los Angeles County Public Health , Oakland Unified School District , Santa Ana Unified School District In Orange , Acton Agua Dulce Unified School District , Multicultural Education Department , Santa Ana , Ana Unified , Learning Labs , Policy Analysis , California Education , Stanford University Based , Latino Health , English Language Learner , Multilingual Achievement , Baldwin Park Unified School District , San Gabriel Valley , Charlene Fried , Angeles Unified , Los Angeles Unified , Multicultural Education , English Language Proficiency Assessment , Santa Ana Unified School District , San Fernando , கலிஃபோர்னியா , ஒன்றுபட்டது மாநிலங்களில் , லாஸ் ஏஞ்சல்ஸ் , ஸ்டான்போர்ட் , மெக்ஸிகோ , ஓக்லாண்ட் சர்வதேச உயர் பள்ளி , ஓக்லாண்ட் , எல் சால்வடார் , ஆரஞ்சு கவுண்டி , லாஸ் ஏஞ்சல்ஸ் கவுண்டி , சியரா விஸ்டா உயர் பள்ளி , மீரெயா ப்யாயேகோ , அகஸ்டா ஸ்டீபன்ஸ் , லிடியா அகஸ்டா ஸ்டீபன்ஸ் , பார்பரா ஃபெரர் , மரியா ஜிமெனெஸ் , நிக்கோல் நைட் , லாஸ் ஏஞ்சல்ஸ் முறை , படிப்பு ஆஃப் லத்தீன் ஆரோக்கியம் , லாஸ் ஏஞ்சல்ஸ் கவுண்டி பொது ஆரோக்கியம் , ஓக்லாண்ட் ஒருங்கிணைந்த பள்ளி மாவட்டம் , பல கலாச்சார கல்வி துறை , சாந்தா அனா , அனா ஒருங்கிணைந்த , கற்றல் ஆய்வகங்கள் , பாலிஸீ பகுப்பாய்வு , கலிஃபோர்னியா கல்வி , ஸ்டான்போர்ட் பல்கலைக்கழகம் அடிப்படையிலானது , லத்தீன் ஆரோக்கியம் , ஆங்கிலம் மொழி கற்பவர் , பன்மொழி சாதனை , பால்ட்வின் பூங்கா ஒருங்கிணைந்த பள்ளி மாவட்டம் , சான் கேப்ரியல் பள்ளத்தாக்கு , சார்லின் வறுத்த , ஏஞ்சல்ஸ் ஒருங்கிணைந்த , லாஸ் ஏஞ்சல்ஸ் ஒருங்கிணைந்த , பல கலாச்சார கல்வி , ஆங்கிலம் மொழி ப்ரொஃபிஶியெந்ஸீ மதிப்பீடு , சாந்தா அனா ஒருங்கிணைந்த பள்ளி மாவட்டம் , சான் பெர்னாண்டோ ,

© 2025 Vimarsana